従来の受動的な学習から、主体的な“学び”へとシフトしつつある日本の学校教育で先駆的な教育プログラムとして評価されている渋谷区の“探究「シブヤ未来科」”。その新しい“学び”のスタイルを支えているのが、PCやプリンター、プロジェクターなどのICT機器だ。