今日も今日とてメイヤーの「マルチメディアラーニング」(3rd edition)から第12章のPre-Training Principleについて。 学習する際、情報が複雑で速いペースで提示されると、学習者は認知的負荷によって圧倒されてしまうことがあります。この現象は「本質的な過 ...